人教版小学一年级数学总结

发布 2019-08-25 19:19:55 阅读 9250

小学一年级数学下册重点、难点复习。

一、位置。1.、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。

上面、下面、左面、右面、前面、后面。

2、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。

二、20以内的退位减法。

1、方法:相加算减分解法过程:

如:12—9= [12先算:10-9=1

则12-9= [右边)

第三位第二位第一位。

4、读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。

5、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位上的数。

字相对应。6、只有个位的数是一位数,如; 最大的一位数是9。

有个位、十位的数是两位数,如;最小的两位数是10,最大的两位数是99。

有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。

7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十。

反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。

8、数的顺序 《百数图》

举例:以33 34 35为例:

和34相邻的两个数是33和35;

33 和 35中间的数是34。

比34少1的数是33,比34多1的数是35。

34前面的数是33,后面的数是35;

35比34多1,33比34少1。

以52为例:

52和60之间的数是 ;即大于52小于60的所有数)

52前面的五个数是;后面的五个数是。

52前面的第五个数是:47;后面的第五个数是:57。

9、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数就大。

10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。

两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。

例如:37 6 34

相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多。

37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些。

11、整十数加一位数及相应的减法。

如:30+2=32 (想:3个十和2个一组成的数是32。)

32—2=30(想:32里去掉2个一,剩下3个十)

口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。

五、认识人民币。

元=10角(1元钱可以换10个1角) 1角=10分(1角可以换10个1分)

1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分)

2、简单的计算:

单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。课本51页。

3、小数表示法。

小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。

写作几元几角几分时,是0的可以不写出。

左右。元 。 角分。

小数点 六、100以内的加法和减法。

以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位。要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位。

进位加法可用接数法计算。

2、用竖式计算进位加法时: 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。从个位算起,个位满10向十位进1。 十位要加上个位进上来的1。

如:24 + 8=32

t': span', c': 十', r': r_8'},

3、用竖式计算退位减法时: 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位作10,个位计算完成后,十位要减去1。

如:36—8=28

4、各类分解法。

1)两位数加、减一位数。

不进位: 35 + 2 =3 7

想:先算:5+2=7

30 5再算:30+7=5

进位: 35 + 8 =4335 + 8 =43

想:先算:5+8=13想:先算:35+5=40

30 5再算:30+13=435 3 再算:40+5=45

不退位: 35 — 2 =3 3

想:先算:5—2=3

30 5再算:30+3=33

退位: 35 — 8 =27 想:个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再。

减,十位3个十拿掉1个十,剩2个十,即20。

20 15先算:15-8=7

再算:20+7=27

★ 个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1。

2)两位数加、减整十数。

想:先算:30+20=50想:先算:30—20=10

30 5再算:50+5=55 30 5再算:10+5=15

5、补充:七、认识时间。

1、钟面上有什么?

时针:粗短。分钟:细长。

12个数字,从1—12

一共有12个大格。

每个大格分成5个小格。

钟面上一共有60个小格。

2、分针走一小格是1分钟,分针走1大格是5分钟。 时针走一大格是1时。

3、时针走一大格(1时),分钟就走1圈(60分);相反,分针走一圈(60分钟),时针就走一大格(1时)。 所以 1时=60分 ; 60分=1时。

4、读时间时,先看时针,时针刚走过几,就是几时多;再看分针,分针走过几个小格就是几分。分针走过每个大格时刻表示的分钟数要记住。

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