小學作文校園一角,小學作文校園一角 10

時間 2022-11-24 15:03:09

1樓:匿名使用者

天心區仰天湖小學

義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”做一個有道德的人是做人的基本準則,根椐長沙市教育局檔案要求,以學生和諧發展為培養目標,在促進學生身心健康發展的基礎上,我校組織學生開展了“做一個有道德的人”系列主題實踐活動。

結合學校活動要求,同學們積極參與,充分體現出了良好的道德素養。現將活動總結如下:

一、召開主題班會,深化學生認識,做到人人蔘與,創設氛圍。

1、利用升旗儀式,在學校的倡議下,學生從情感上認識到必須做一個有道德的人。

2、為了使這次活動能夠更好的進行,學校大隊部組織各班召開了“做一個有道德的人”的主題班會,班主任制定了詳細的活動方案,並對學生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會,有個人的道德實踐計劃彙報;有引人入勝的道德小故事;有生動活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人,為活動的繼續開展做好充分的思想準備。

二、開展"我承諾:做一個有道德的人"網上簽名活動。

利用學校**連結,班組群空間宣傳等多種途徑,號召同學們登入中國文明網,進行登入簽名,發表感言、表達心聲。這次活動充分發揮了網路受眾面廣、吸引力感染力強的優勢,充分展示了孩子們積極投身道德實踐、"做一個有道德的人"的良好精神風貌,通過此次網上簽名,吸引更多孩子參與道德實踐,從而讓他們自我教育、自我提高,昇華心靈,陶冶情操,真正成長為一個有道德的人!

三、“愛心無價,真情永存”系列愛心活動

1、**無情人有情,同舟共濟獻愛心” 緊急募捐援助四川汶川**災區活動

5月13日下午2時30分,仰天湖小學全體師生在學校大操場舉行莊嚴隆重的緊急募捐援助四川汶川**災區的現場募捐活動。活動由仰天湖小學黨支部領導,學校少先隊大隊部主持。參與本次活動活動的領導有長沙市紅十字會的肖書記,長沙新聞頻道、政法頻道、湖南經濟電臺和三湘***等新聞**的部分記者也參與此次募捐活動並對此進行了採訪報導。

募捐活動首先由少先隊員代表向全校少先隊員發起“**無情人有情,同舟共濟獻愛心”倡儀。隨著校園上空響起的那首溫暖人心的“愛的奉獻”之歌,全體師生開始了向**災區獻愛心的捐款行動。全體師生共募捐“40470”元並當場轉交給長沙市紅十字會。

長沙市紅十字會肖書記向仰天湖小學頒發了獻愛心證書。隨後,又有師生和部分退休教師繼續募捐,截止至5月15日下午,又募集善款12084元,已交到天心區紅十字會。

2、5 月19日星期一週會上,仰天湖小學下半旗向四川**的罹難者致哀。14時20分通過電視直播,同學們認真聆聽張誠校長和陳思齊同學朗誦為**死去的孩子們而作的一首詩《孩子快抓緊媽媽的手》,以及姚華老師朗誦的《送給天堂的孩子》,所有人潸然淚下。緊接著,全校師生起立為四川**罹難者默哀三分鐘。

同時,仰小校園**成灰黑色調執行以表哀悼!

3、5月19日,我校積極響應《現代教育報》“救助災區孩子•我們在行動”倡議,決定捐養3名災區孩子。我們向全校師生髮出“獻愛心無期限“的倡議,並且在學校門口設定“愛心捐款箱”,號召全校同學節約自己的零花錢,再一次幫助災區的小朋友,很多班級都開展了有意義的親子活動,走上街頭進行義賣報紙,現又第三次募得捐款2萬多元。

四、“風雨中我們共同走過”徵文比賽

**發生後,無不給我校同學以心靈的震撼,大家的心中積聚著一種強烈的情感急待表達。在這種情況下,全校分年級開展了形式多樣的徵文比賽。一、二年級同學寫下關於**我最想說的一句話(災區孩子、災區人民、解放軍、老師、**、國家領導人等)。

三年級同學描述關於**,我最想記錄的一個畫面(讓人震驚、感動、心疼、傷心的畫面等)。四年級同學寫下關於**,我想寫的一首詩(鼓舞人心、表達心疼、記錄感動等)。五、六年級同學寫下關於**,我最想寫的一封信(給災區孩子、災區人民、解放軍、老師、**、國家領導人、**等)。

同學們積極參與,字裡行間無不表達了自己對災區同胞們的無限關懷和愛心。

五、開展了“感恩父母”親情體驗活動——為父母做一件事。

這是本次活動開展的重要內容之一。主要是讓學生利用假期的時間,主動為父母做一件事,例如:幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等。

從身邊的點滴小事做起,體會父母的辛勞,。從各班反饋的情況看,活動所起到的效果非常好。

孩子能在家裡幫助做些力所能及的事,學會了孝敬父母,感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流,增進了孩子與父母之間的感情。同時,也增進了家校聯絡,加強了家長對學校的信任。

六、開展“小小志願者”活動——為社會愛心奉獻。

以班級小隊為單位,號召學生走進敬老院、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務,積極投身社群建設,參與社群清潔衛生、環境保護,培養學生承擔社會責任的意識。在此過程中,學生熱情高漲,積極參加。在活動過程中,學生工作認真負責,不怕苦、不怕髒、不怕累。

通過義務勞動,同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂,增進了同學間的友誼。社群工作者給予學生極高的評價,這向社會展示了我校學生文明向上的良好風貌!

七、開展“做一個有道德的人”徵文活動——發表自己的感言。

在活動中,學生根據自己的所感所想,撰寫心得體會,發表自己的感想。學校大隊部進行評優展示。在這次徵文中,同學們無論是從思想上,還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。

同學們從什麼才是有道德的人,怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質、我們青少年該怎麼做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學生身心產生了深刻的影響。

八、表彰獎勵——發揮榜樣的作用。

學校大隊部結合六一兒童節的表彰會,對這次活動湧現出的好人好事進行表彰獎勵,分別設立了“愛心小天使”、“禮儀小標兵”、“學校形象大使”等相關獎項,對學生進行表揚鼓勵。

通過開展這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。學會感恩父母,感恩他人,感恩社會。培養了他們的社會責任感,樹立正確的人生價值觀!

希望我們的青少年學生,早日成為國家的棟樑之才

2樓:匿名使用者

義大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”做一個有道德的人是做人的基本準則,根椐長沙市教育局檔案要求,以學生和諧發展為培養目標,在促進學生身心健康發展的基礎上,我校組織學生開展了“做一個有道德的人”系列主題實踐活動。

結合學校活動要求,同學們積極參與,充分體現出了良好的道德素養。現將活動總結如下:

一、召開主題班會,深化學生認識,做到人人蔘與,創設氛圍。

1、利用升旗儀式,在學校的倡議下,學生從情感上認識到必須做一個有道德的人。

2、為了使這次活動能夠更好的進行,學校大隊部組織各班召開了“做一個有道德的人”的主題班會,班主任制定了詳細的活動方案,並對學生進行活動動員。各班開展了形式多樣的主題班會,有個人的道德實踐計劃彙報;有引人入勝的道德小故事;有生動活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學生通過自己的認真思考、動手實踐認識到人人要做有道德的人,為活動的繼續開展做好充分的思想準備。

二、開展"我承諾:做一個有道德的人"網上簽名活動。

利用學校**連結,班組群空間宣傳等多種途徑,號召同學們登入中國文明網,進行登入簽名,發表感言、表達心聲。這次活動充分發揮了網路受眾面廣、吸引力感染力強的優勢,充分展示了孩子們積極投身道德實踐、"做一個有道德的人"的良好精神風貌,通過此次網上簽名,吸引更多孩子參與道德實踐,從而讓他們自我教育、自我提高,昇華心靈,陶冶情操,真正成長為一個有道德的人!

三、“愛心無價,真情永存”系列愛心活動

1、**無情人有情,同舟共濟獻愛心” 緊急募捐援助四川汶川**災區活動

5月13日下午2時30分,仰天湖小學全體師生在學校大操場舉行莊嚴隆重的緊急募捐援助四川汶川**災區的現場募捐活動。活動由仰天湖小學黨支部領導,學校少先隊大隊部主持。參與本次活動活動的領導有長沙市紅十字會的肖書記,長沙新聞頻道、政法頻道、湖南經濟電臺和三湘***等新聞**的部分記者也參與此次募捐活動並對此進行了採訪報導。

募捐活動首先由少先隊員代表向全校少先隊員發起“**無情人有情,同舟共濟獻愛心”倡儀。隨著校園上空響起的那首溫暖人心的“愛的奉獻”之歌,全體師生開始了向**災區獻愛心的捐款行動。全體師生共募捐“40470”元並當場轉交給長沙市紅十字會。

長沙市紅十字會肖書記向仰天湖小學頒發了獻愛心證書。隨後,又有師生和部分退休教師繼續募捐,截止至5月15日下午,又募集善款12084元,已交到天心區紅十字會。

2、5 月19日星期一週會上,仰天湖小學下半旗向四川**的罹難者致哀。14時20分通過電視直播,同學們認真聆聽張誠校長和陳思齊同學朗誦為**死去的孩子們而作的一首詩《孩子快抓緊媽媽的手》,以及姚華老師朗誦的《送給天堂的孩子》,所有人潸然淚下。緊接著,全校師生起立為四川**罹難者默哀三分鐘。

同時,仰小校園**成灰黑色調執行以表哀悼!

3、5月19日,我校積極響應《現代教育報》“救助災區孩子•我們在行動”倡議,決定捐養3名災區孩子。我們向全校師生髮出“獻愛心無期限“的倡議,並且在學校門口設定“愛心捐款箱”,號召全校同學節約自己的零花錢,再一次幫助災區的小朋友,很多班級都開展了有意義的親子活動,走上街頭進行義賣報紙,現又第三次募得捐款2萬多元。

四、“風雨中我們共同走過”徵文比賽

**發生後,無不給我校同學以心靈的震撼,大家的心中積聚著一種強烈的情感急待表達。在這種情況下,全校分年級開展了形式多樣的徵文比賽。一、二年級同學寫下關於**我最想說的一句話(災區孩子、災區人民、解放軍、老師、**、國家領導人等)。

三年級同學描述關於**,我最想記錄的一個畫面(讓人震驚、感動、心疼、傷心的畫面等)。四年級同學寫下關於**,我想寫的一首詩(鼓舞人心、表達心疼、記錄感動等)。五、六年級同學寫下關於**,我最想寫的一封信(給災區孩子、災區人民、解放軍、老師、**、國家領導人、**等)。

同學們積極參與,字裡行間無不表達了自己對災區同胞們的無限關懷和愛心。

五、開展了“感恩父母”親情體驗活動——為父母做一件事。

這是本次活動開展的重要內容之一。主要是讓學生利用假期的時間,主動為父母做一件事,例如:幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等。

從身邊的點滴小事做起,體會父母的辛勞,。從各班反饋的情況看,活動所起到的效果非常好。

孩子能在家裡幫助做些力所能及的事,學會了孝敬父母,感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流,增進了孩子與父母之間的感情。同時,也增進了家校聯絡,加強了家長對學校的信任。

六、開展“小小志願者”活動——為社會愛心奉獻。

以班級小隊為單位,號召學生走進敬老院、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務,積極投身社群建設,參與社群清潔衛生、環境保護,培養學生承擔社會責任的意識。在此過程中,學生熱情高漲,積極參加。在活動過程中,學生工作認真負責,不怕苦、不怕髒、不怕累。

通過義務勞動,同學們體驗到了勞動的辛苦與快樂,增進了同學間的友誼。社群工作者給予學生極高的評價,這向社會展示了我校學生文明向上的良好風貌!

七、開展“做一個有道德的人”徵文活動——發表自己的感言。

在活動中,學生根據自己的所感所想,撰寫心得體會,發表自己的感想。學校大隊部進行評優展示。在這次徵文中,同學們無論是從思想上,還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。

同學們從什麼才是有道德的人,怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質、我們青少年該怎麼做等許多方面表達了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學生身心產生了深刻的影響。

八、表彰獎勵——發揮榜樣的作用。

學校大隊部結合六一兒童節的表彰會,對這次活動湧現出的好人好事進行表彰獎勵,分別設立了“愛心小天使”、“禮儀小標兵”、“學校形象大使”等相關獎項,對學生進行表揚鼓勵。

通過開展這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。學會感恩父母,感恩他人,感恩社會。培養了他們的社會責任感,樹立正確的人生價值觀!

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